终场蜂鸣器响起后，当球飞出篮筐时，二前锋特雷西·杰克逊-戴维斯因疲惫和失望而跪倒在地。在加时赛开始时，球队打出了一记猛攻，在被犯规的情况下进行了包夹和上篮，IU的进攻似乎重新找回了在常规赛最后几分钟失去的信心。
这种信心是短暂的，因为印第安人在加时赛中没有再投进一球，最终以69-67的比分落到了第20名的佛罗里达州立大学。在杰克逊-戴维斯的三分球为加时赛拉开序幕后，IU陷入了4:30的得分荒，5投0中。
然而，IU在进攻上的挣扎并不局限于加时赛。下半场快结束时，印第安人队有近五分钟没有投中。球队本场比赛的命中率为36.8%，仅投中4个三分球。
除了杰克逊·戴维斯的25分之外，IU的其他球员在进攻上没有任何火花，没有其他球员得分达到两位数或射门超过三次。事实上，胡塞尔队近三分之一的分数来自罚球线，他们28次试射中有21次，其中9次来自杰克逊·戴维斯。
当球队的进攻陷入困境时，球队的篮板问题是最让球队主教练阿奇·米勒担心的。
“我对篮板感觉不好，”米勒说。“对我和我们的员工来说，这是我们最关心的问题。”
虽然两支球队都拿下了44个篮板，但佛罗里达州立大学整晚都控制了进攻篮板。上半场，塞米诺尔人在进攻端抢下了19个篮板中的10个，获得了6分的二次机会。
在加时赛中，IU未能将佛罗里达州从进攻篮板上赶走是造成损失的主要原因。
印地安人在加时赛只抢到一个篮板，而塞米诺尔人单在进攻端就抢到了五个篮板。
米勒说:“很多时候，这就是篮板的问题。”“我们不能得到一些激烈的比赛，我们不能得到一些大的比赛，特别是在很晚的时候，这是令人失望的，因为这是我们可以控制的。”
杰克逊-戴维斯说，佛罗里达州立大学在后卫位置的尺寸造成了篮板的问题，因为前锋必须提供更多的防守帮助，使他们暴露在进攻篮板。
虽然IU试图在进攻乏力的情况下将防守站位串联起来，但球队在比赛后期无法确保散球和结束佛罗里达州的控球权，这让球队难以克服。
在加时赛还剩两分钟的时候，佛罗里达州立大学二年级中锋巴尔萨·科普里维察在杰克逊-戴维斯上方的上篮失误，将球打回给了自己。他的第二次尝试也有类似的结果，他第三次抓住了球，最后在篮筐前结束了比赛。
“这场比赛很重要的一部分就是长时间的篮板球和你必须拿到的篮板，”米勒说。“他们在比赛结束时至少做出了5到7个球，如果你不能做出关键的停球，那就很难赢得比赛。”
