2020年3月10日，小索菲娅·Salesky站在肖沃尔特喷泉旁边，准备进入剧院大楼。当她读到这条发给所有学生的信息时，她的手掌心汗流浃背。
“迈克尔A. McRobbie总统的紧急信息：Covid-19，”电子邮件阅读。
当她想到自己主演的戏剧时，恐惧和否认就开始了，两个大师的仆人，被取消。
在校园的另一边，高级Jessie Bittner的Thumb在她的电话屏幕上刷过，再次又一次刷新电子邮件。在她周围，她单身宿舍的寂寞沉没，预示着明年的隔离。
MCRobbie的消息表示，春假后，IU学生将被送回两周。什么意思是一个延长的休息，变成了两个和半艰难的学期，主要是在线课程。
现在，学生正在向Covid-19大流行结束前进，希望适用于人员课程，并尽快回归正国。随着地平线的限制结束，心理健康问题这对学生引起的这种大流行不能被忽视。
比特纳在一封电子邮件中说:“我觉得我从来没有像现在这样精疲力竭，无论是学业上还是生活上。”“现在，我一天一天地学习，一次完成一项任务。”
和许多学生一样，Bittner和Salesky表示，他们已经感受到疫情对他们心理健康的影响——自从去年8月回到印第安纳大学后，这种影响就没有停止过。
Salesky说:“我的心理健康直线下降，这是我想象不到的。”“我开始觉得所有的东西都没用了，工作还在继续，我不能像在学校时那样享受我喜欢的东西。”
自全国各地的学生被各自的大学送回了一年以来一直过去了。从那以后，学生被迫通过并克服了大流行引起的预先存在和新的心理健康问题。
无数的IU学生在过去的一年里被迫观看他们的朋友战斗心理健康问题，同时同时处理自己的心理健康，没有真正的视线。
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Salesky说:“随着时间的推移，我越来越挣扎。“上网三个学期真的让我失去了动力，这是我从未经历过的。”
疫情对Salesky和Bittner的心理健康造成了令人心碎的影响，这种情况并不少见。
2020年5月,华盛顿邮政报告称，COVID-19大流行已经在美国引发了心理健康危机，称隔离正在导致焦虑和抑郁上升。随着印第安纳大学的学生学年即将结束，希望COVID-19大流行也能结束，很明显，学校没有提供足够的帮助。
咨询和心理服务，也就是欠惠更和过度预订，不能充分满足心灵的心理健康需求，大流行面临着学生。许多学生，如Bittner，找到了需要的学生无法进入的帽子。
比特纳说:“我立即需要帮助，最终求助于其他治疗资源。”“不幸的是，对学生来说，告诉他们两个月不能见到他们可能已经太晚了。”
其他一些学生，比如Salesky，也听过比特纳这样的故事，于是干脆避开了这项服务。
“我从来没听说过他们有什么好的，为什么要自找麻烦呢?”Salesky说。
IU媒体关系总监Chuck Carney在大流行帽期间的电子邮件中解释，转换为电话和视频服务，以适应Covid-19指南。
卡尼说:“学生需要延长等待时间的唯一原因是，如果他们想与特定的人见面，而学生的空闲时间有限。”
由CAPS创建的流行病相关资源已列于学生健康中心网站。
这健康天除了1月和5月外，每月提供一次，远非休息学生需要。而不是预期的休息，学生发现自己留下了通常在健康天，有或没有班级的工作。健康天的压力旨在修复的旨在减少，导致学生渴望春天打破他们的心理幸福 - 如此拼命地需要。
随着心理健康问题去年和一半带来学生，隧道尽头的任何光线都是一个好兆头。对于一些人来说，它正在回到亲自的人，因为他人的课程和疫苗约会。
“现在每个人都是接种疫苗我们正在搬回人的课程，感觉就像事情正在抬头，“Saverky说。
如果您或您所知的人在挣扎，请提供帮助。致电国家自杀预防寿命：800-273-8255或741741的文本，用于自杀预防。IU危机线：812-855-5711。
Crene Gauss（她/她）是剧院和英语的大二。她目前是Queer学生会的成员。
