由于新冠肺炎疫情，印第安纳大学的大多数课程都转向了在线，印第安纳大学的学生表示，教授有时会要求在在线考试期间使用封锁浏览器。一些学生表示，由于封锁浏览器，他们经历了技术困难和压力增加。
锁定浏览器通过观察眼睛和语言模式来监视考试活动，并阻止考生在电脑上切换标签。
虽然浏览器的目的是防止考试作弊，但一些印第安纳大学的学生表示，浏览器已经影响了他们的考试能力。
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印第安纳大学二年级学生艾玛·克里斯托夫(Emma Christoff)说，她上了一节解剖学课，在考试期间她不得不使用锁定浏览器。她说，有一场学生参加的额外学分考试使用的浏览器与平时不同，监考人员通过电脑摄像头监视他们。克里斯托夫说，有多次干扰妨碍了她参加考试。
克里斯托夫说，监考浏览器使用起来令人沮丧。监考官让学生们展示自己房间的四个角落，整个考试过程中，学生们必须把头放在摄像机的某个区域。由于她的身高，克里斯托夫无法把她的头保持在理想的镜头范围内，所以她不止一次被指控作弊，她说。
“监督我三、四次的那个人会说，‘看起来你在作弊，再让我看看你的房间，’”她说。
克里斯托夫说，这些干扰占用了她的考试时间，她集中注意力的能力受到了负面影响。她说，她会经常检查相机，以确保她的头在正确的位置，她的担心分散了她对考试的注意力。
印第安纳大学大三学生雷明顿·威尔金森(Remington Wilkison)说，他使用锁定浏览器的经验也很负面。他说，浏览器的软件已经过时了，程序加载他的结构运动学测试需要10到15分钟。
他说:“我不知道是不是因为浏览器被锁定了，但上学期我参加考试的时候，我的电脑确实死机了，我想有两次是在我使用锁定浏览器的时候。”“我不知道是不是我的电脑有点怪。”
因为他的考试是定时的，他的程序崩溃占用了相当一部分的考试时间。Wilkison说，即使他能按时完成考试，他也不能像往常那样复习答案。
印第安纳大学化学教授Steven Tait在考试和测验时使用画布上的自动响应锁定浏览器。他使用的这项功能记录了学生在考试时的眼球运动和声音。
泰特说，锁定浏览器会通知他异常的测试行为，但他不喜欢这个程序。他说，他的学生非常值得信赖，而且渴望学习材料。他不使用锁定浏览器，因为他认为他的学生在作弊。相反，他使用浏览器，这样他的学生就可以相信他们的同学没有作弊。
泰特说:“我认为，让学生有一种合理的感觉，即考试是在公平的方式下进行的，他们可以相互信任，这很重要。”
