从希望工作作为第一反应者学习他们，彼得·费德曼，在公共和环境事务的IU-普渡大学印第安纳波利斯的奥尼尔学院助理教授，从来没想过要研究的东西他生活过。
费德曼正在研究各州正在实施哪些政策来减缓疫情的传播。他和其他IU研究人员暂停了过去的项目，专注于COVID-19大流行的研究。
费德曼说:“在研究这个问题的同时，还要考虑到它对个人和社会的影响，这真的很棘手。”“但至少对我来说，它一直在帮助我前进，帮助我每天起床。”
印第安纳大学负责研究的副校长弗雷德·凯特(Fred Cate)说，一些印第安纳大学的研究人员已经在家里完成了研究，但还有大约500人在印第安纳大学的校园里完成了必要的研究。
基本研究，根据IU的研究网页，包括与预防，含有或治疗COVID-19大流行和国家安全的工作。它还包括研究，如果停止会导致显著的样品和数据的安全危害或损失在实验室，野外，纵向或季节性工作。如果人类或动物健康，病人护理和粮食安全将受到负面影响，临床试验和农业研究还可以继续。
凯特说，印第安纳大学研究人员的研究范围从孩子如何学习到老年人如何应对孤立，再到观察模型、预测和医学治疗。
凯特说:“所以，所有这些都不是为了增加知识，而是为了更好地应对COVID-19，这将持续一段时间。”
IUPUI的心理学助理教授斯蒂芬妮·安德尔(Stephanie Andel)刚刚完成了她关于追踪员工在疫情中的经历的研究数据收集。一项早期研究发现，自我同情程度高的员工在疫情期间经历的负面结果较少。她目前正在进行一项关于全国护士经历的研究。
“一般来说，我的很多工作都集中在工作对员工健康和幸福的影响上，”Andel说。“但如果不考虑疫情对员工健康和福祉的影响，我就无法真正考虑这一点。”
自从搬到网上后，她收集数据的方式并没有真正改变，因为她通常会发电子邮件，她说这很有帮助。
凯特说，通过所有的研究和将一些东西放到网上，研究人员和研究人员不得不考虑如何确保东西的安全免受网络攻击。然而，他说，通过教育和让人们更多地意识到脆弱性，他们已经找到了更实用的研究方法。
“我们现在都在网上生活，”凯特说。
凯特说:“这样做的好处是，我们看到公众重视研究，看到人们意识到让生活回归正常的最好机会是通过研究。”他说，美国国家科学基金会(National Science Foundation)和美国国立卫生研究院(National Institutes of Health)的资助也有所增加，这两家机构从《关爱法案》(CARES Act)获得了更多资金。
凯特说，除了目前正在进行的研究，那些因冠状病毒而停止、可以安全重启的项目预计将在6月重新启动。
但即使是重新开始之前的研究，也只是一个实验。他说，如果他们能够安全返回，这将是一种测试学生如何安全返回的方法。
凯特说:“这将有助于为如何让学生重返课堂和校园生活铺平道路。”
