印第安纳每日学生报

观点:激进的学生会是国外激进主义的有力工具。我们在IU需要一个。

随着IU继续提高学费,使工人处于危险条件下以及削减民族研究部门,学生领袖还没有适当的工具来回击。是时候改变了。

如果我们想推动校园发生真正的变化,我们最终必须重新思考学生领导的本质。为此,我们必须采用国外学生会的策略和结构。

学生成立工会已经成为印第安纳大学的历史。印第安纳州纪念联盟的名字来源于印第安纳州联盟,根据1909年的学生骚乱,印第安纳州联盟是“一个鼓励学生团结和合作的学生组织”IMU网站.

学生会能够解决世界各地高等教育面临的许多问题,包括国际大学。例如,中国的学生会魁北克成功地抢先提高学费,学生会大不列颠联合王国动员全国房租罢工,以打击残暴的电子学习政策和学生工会智利是反对独裁控制高等教育的中流砥柱。

客座作家弥敦.赖德在伦敦威斯敏斯特大学的学生会上经历了一次学习。

一位系主任没有兑现为该课程所有学生分配实习机会的承诺。这个项目的一个关键方面——以及他们上这所学校的原因——完全消失了。

如果是在美国的一所大学,政府的决定将是一条死胡同。然而,莱德是威斯敏斯特学生会.

他对政府的决定不满,通过他们的工会提出申诉,要求他们介入。在花了一周时间审理他的案件后,工会告诉新闻部,如果他们不履行最初的承诺,他们准备采取法律行动。

这一威胁并非空穴来风。工会有全职的法律代表,而这种威胁正是政府所需要的。他们让步了。系里的语气改变了,他们和学生们一起寻找实习机会。

莱德现在认为这是学生会通过杠杆、谈判、制衡来履行其职责的有力例子。

这不是IU学生所拥有的。我们有学生政府。

像印第安纳大学学生会或研究生/专业学生会这样的组织应该采取“学生会”的方式,寻求授权的独立性,积极的成员基础和战斗策略,以确保学生的权利。

学生会与我们对学生会或学生会的看法明显不同。学生工会不只是以民主的方式代表学生,而是将学生视为未来的雇员——下一代的全球劳工。

“什么是学生?”一位法国学生工会成员在2012年的一次会议上告诉《工人之声》采访. “它是一个学生和一个工人,它有两个身份,但你看不到他们,因为教育系统不希望你看到他们,并且不断地将他们分开。”

今天,在高等教育不断公司化的愿景中,随着入学率的飙升,学费飞涨。学生会创造了必要的工具,以打击一所日益将学生视为原材料的大学,学生活动家马里奥·萨维奥(Mario Savio)最初在1964年采用了这一类比,伯克利言论自由运动的领袖。

为了对抗这种公司化,许多国家的学生会采取工会式的行动,收取会费,与大学进行谈判,并通过法律或直接行动保护其成员。令人惊讶的是,一些学生会通过合法的收入来源,如会费、助学金、派对、工会拥有的酒吧、工会拥有的学生商店和体育赛事,在经济上独立于他们的学校。

来自国外的另一个重要教训是学生会与学校管理部门和其他决策机构进行谈判的能力令人印象深刻。这主要是通过一种好战的姿态实现的,因为它准备通过抗议有力全校罢工.

学生工会成为更强大的谈判者,因为他们有可能在校园遭到破坏。工会的制度化不断地培养下一代的学生领袖来承担这一责任。

如果IU要动手术像一个公司,那么我们就把它当作一个。大学通过设计来限制学生政府的权力。他们允许我们统治,没有统治权。所以,让我们不要管理,让我们组织起来。

布莱恩·汉考克(Brian Hancock,他/他)是法律、公共政策和国际政治经济学的高级研究生。他在IU学生政府大会中代表公共与环境事务学院,并担任监督和改革委员会主席。

客座作家Nathan Ryder(He/He)是国际研究、冲突与安全的高级研究员,以前是威斯敏斯特大学的学生。他代表艺术与科学学院参加IU学生政府大会,并担任第九届委员会主席。

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